HUELLAS EN LA SELVA (2ª parte)

 HUELLAS EN LA SELVA

Ahora nos toca investigar  qué comen y cómo consiguen su comida los chimpancés.

Para ayudarnos Jane Goodall nos envía unas fotos y la dirección de unos vídeos en internet 

nos ponemos a investigar y ahora ya podemos resolver el crucigrama

también averiguamos que son capaces de hacer y utilizar herramientas para conseguir comida

y también que se comunican entre ellos con gritos, gestos de alegría, de amenaza ,de afecto, de dominancia o sumisión y jugamos a imitarlos

Hacemos caretas de chimpancés

Nos divertimos con juegos  

leyendo cuentos

y nos convertimos en artistas pintando chimpancés 

nos han quedado así de preciosos

y pintando la selva 

En un nuevo mensaje de Jane Goodall nos explica que hay varios tipos de primates que están en peligro de extinción y otras primatólogas como Dian Fossey y Biruté Galdikas nos han ayudado a conocerlos mejor

 dibujamos lo que hemos aprendido sobre los chimpancés

Ya sabemos muchas cosas,HEMOS CONSEGUIDO EL CARNET Y EL DIPLOMA DE PRIMATÓLOGOS/AS

                

 ya podemos como estas investigadoras ayudar a proteger la naturaleza y cuidar a los animales que viven en ella.

después del trabajo bien hecho nos toca descansar y coger fuerzas para próximas aventuras que después del verano vendrán

¡FELICES VACACIONES!

HUELLAS EN LA SELVA (1ª parte)

 

Nos ha llegado una carta de un país lejano llamado Tanzania. La primatóloga Jane Goodall nos pide ayuda pues los chimpancés están en peligro....

buscamos en el mapamundi Tanzania

nos ha llamado la atención muchas cosas de Jane Goodall

y hasta nos atrevimos a dibujar a un chimpancé

buscamos información

 y leímos muchos cuentos

observamos que los chimpancés se parecen mucho a los humanos,

 comprobamos que su mano tiene también 5 dedos

que sus mamás cuidan a sus bebés cuando nacen, igual que hacen nuestras mamás y nos ha encantado dibujarlas

que viven en las selvas de África

y seguimos investigando para conocer mejor a los chimpancés y poder ayudar a Jane Goodall a evitar que desaparezcan.

LOS SECRETOS DEL BOSQUE ( EL BUSGOSU)

 EL BUSGOSU

El cuélebre se ha ido y nos llega un nuevo mensaje de la Curuxa en el cofre

Basurilla y el señor del fuego tienen prisionero al guardián del bosque 

Es "El Busgosu" 

Tenemos que conseguir la última palabra del conjuro para abrir la puerta del árbol y liberarlo

Comenzamos :

1º Resolvemos la adivinanza

2º Investigamos

3º Buscamos información sobre el parque de  Muniellos donde está prisionero el Busgosu

                          vemos cuentos

                    lo coloreamos y adornamos

4º Averiguamos en qué árbol se esconde

Cuidamos el medio ambiente, haciendo papel reciclado para ayudar a salvar nuestros bosques, evitando la tala de árboles

5º Dibujamos al señor del Fuego y a Basurilla para que se pongan contentos y liberen al Busgosu

6º Conseguimos la última palabra del conjuro

"TARABICA"

Ya tenemos las 5 palabras

6º Formamos la frase que nos trae la Curuxa

 Hacemos una pancarta con todas las frases y nos queda genial

7º Convertimos  nuestro cole en un bosque

y con todas las pruebas superadas...

8º La puerta del árbol se abre y sale el Busgosu

Todos los amigos se reúnen con Mandi para festejarlo en el bosque y despedirse de nosotros hasta la próxima aventura